La pédagogie des deux professeurs de mathématiques est basée sur un projet indépendant de ce qui est fait avec le professeur de mathématiques de chaque classe. Ils utiliseront des comparaisons avec les pays européens voire anglo-saxons plus éloignés (contacts en Nouvelle-Zélande et aux Etats Unis d’Amérique). Pour cette première séance, les élèves ont été confrontés à des’énigmes mathématiques en anglais.

Ces élèves ont également une heure supplémentaire d’anglais avec M^me Le Gall-Hémery chaque semaine. Ils sont répartis dans quatre classes de 5^e et sont regroupés pour ces deux heures supplémentaires d’anglais.